Le prédicat. Nouveauté grammaticale.

Pour se reposer quelques minutes
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http://www.bfmtv.com/societe/le-predica ... 80506.html



Le prédicat fait son entrée dans l'école française et crée la polémique
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Lisa a écrit : http://www.bfmtv.com/societe/le-predica ... 80506.html



Le prédicat fait son entrée dans l'école française et crée la polémique


Normal !
L'ambition de nos dirigeants actuels étant de faire des citoyens des beugnots dociles, dès leur accession à l'école publique, afin de mieux les contrôler, mieux les orienter, mieux les utiliser, tous les moyens sont bons, y compris ceux qui, depuis l'avènement de l'école publique, gratuite, laïque et obligatoire, ont permis d'en faire des hommes et des femmes capables de décider eux-mêmes de leur destin.

Plus l'école publique sera inféodée aux politiciens, aujourd'hui à gauche, demain on ne sait pas trop à qui, plus la manipulations des esprits, des hommes et de femmes, sera "utile" à celles et ceux qui rêvent de faire de la France un pays de "zombies" sots, mais obéissants.

Cela a commencé avec l'arrivée de Peillon au Ministère de l'Education nationale.
Cela continue et n'est pas près de s'arrêter.

Je n'aurais jamais cru que l'école publique à laquelle j'ai consacré ma vie deviendrait un outil de manipulation des esprits.

Jules Ferry doit s'en retourner dans sa tombe.
Dernière édition par Alphabis le 14 Jan 2017, 17:44, édité 1 fois.
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m'enfin, Alpha, faut pas critiquer les têtes pensantes de l'EN !!!
Eux seuls savent ce qui est bon pour nos chères têtes blondes...
Quand le bien pensant parle, on entend l'âne qui brait.

Vive le diesel et le nucléaire.

La bonne longueur pour les jambes, c'est quand les deux pieds touchent par terre.
Jeasse

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franceprofonde a écrit : m'enfin, Alpha, faut pas critiquer les têtes pensantes de l'EN !!!
Eux seuls savent ce qui est bon pour nos chères têtes blondes...


Marrant tout plein !

Les prétendus tenant de l''école "laïque" qui causent de "prédicats"...
Quasiment une religion !
Prédicat, prédicateur, prédication...

Dans un pays où plus d'un ex-écolier est absolument incapable de rédiger un texte de cinq lignes qui soit cohérent, compréhensible, correctement orthographié et répondant réellement à l'intention première de l'auteur, cetté histoire de "prédicat" est d'un grotesque ahurissant !

Forcément, les malheureux" professeurs des écoles" vont devoir assister à des "conférences pédagogiques" pour découvrir, enfin, comment apprendre à un môme de six ans à lire, écrire et compter...

Gare à celui ou à celle qui, lors de la viste de l'Inspecteur, n'aura pas commencé à prédicater (néologisme) selon la volonté d'une éphémère ministre de l'Education nationale !

La Belkacemisation de l'école est en route.

Dans quelques jours, peut-être quelques semaines, les citoyens seront invités, dans chaque ville, chaque village, dans le moindre hameau à participer à une "Bled party" au cours de laquelle seront jetés au feu ces bouquins, cauchemars de nos enfants, opuscules censés permettre à ces malheureux de connaître et maîtriser la belle langue française !

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Dernière édition par Alphabis le 19 Jan 2017, 09:43, édité 3 fois.
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Je ne lis pas tout,ok?

Combien de sujets à propos de Macron? Vous n'êtes pas obligé de lire.
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Soit ces nouvelles générations depuis la victoire du socialisme en 81 sont parfaitement débiles (rien d'étonnant : admirer encore celui qui a ruiné le pays pour quelques siècles est étrange), soit les enseignants sont des nullités (généralement de gauche, c'est encore possible, le piston ne fait pas tout), mais il me semble que les instituteurs de ma jeunesse enseignaient sans se branler la tête avec autant d'acharnement, des choses simples que la.
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franceprofonde Avatar de l’utilisateur

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Le prédicat m'intéresse beaucoup, je ne connaissais pas...


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Jeasse

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Ce n'est pas tout à fait nouveau:

3. Prédicat (grammatical)
a) GRAMM. TRADITIONNELLE. ,,En un sens (...) restreint, le mot désigne spécialement le prédicat de la phrase nominale, composé éventuellement d'un verbe attributif et de son attribut (le jour paraît long...). En un sens plus restreint encore (...), il désigne l'attribut à l'exclusion du verbe attributif (long dans l'exemple qui précède)`` (MAR. Lex. 1933, p.149).
b) [Chez Tesnière et Martinet] L'élément qui n'est complément de rien, celui vers qui toutes les autres fonctions se dirigent, c'est-à-dire le verbe (d'apr. Lang. 1973).
c) GRAMM. GÉNÉRATIVE. En structure profonde, dénomination du groupe verbal en tant qu'il est fonctionnellement en relation avec un groupe nominal sujet. Chomsky a proposé que (...) les notions fonctionnelles telles que «sujet-de» ou «objet-direct-de», «prédicat-de» et «verbe-principal-de» (...) constituent les principales relations de structure profonde entre les unités lexicales (J. LYONS, Ling. gén., Paris, Larousse, 1970, p.336).
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Rien compris
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Qu'importe... Le tout n'est pas de comprendre mais de faire semblant. Pas de risque d'être contredite.. Personne n'y comprend rien.. Même pas l'initiatrice du fil..
C'était juste un truc pour rire... :yo:
Lisa Avatar de l’utilisateur

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Jules, lisez l'article au lieu de me traiter de demeurée qui ne comprend rien. :read:
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Lisa a écrit : Jules, lisez l'article au lieu de me traiter de demeurée qui ne comprend rien. :read:



Trop long... Je sature de toutes ces embrouilles, surtout en constatant le résultat depuis trente ans.

Qui, dans cette génération est capable de se faire comprendre en s'exprimant.? .Verbalement c'est déjà ardu... L'écriture n'en parlons pas..

Le pire est que l'enseignant qui voudrait revenir à des méthodes moins débiles, est sur de se faire remonter les bretelles.

Bof, quelle importance après tout. Moins le langage sera compréhensible et moins nous communiquerons et plus nous serons "malléables" .. N'est-ce pas tout ce qui compte après tout.

Mais peut-être suis-je le dernier des crétins d'avoir de telles idées..

PS Lisa je ne pense pas que vous méritiez le qualificatif de "demeurée"... du reste je n'ai pas dit ça...
Dernière édition par jules le 19 Jan 2017, 10:33, édité 1 fois.
GoLDoZ Avatar de l’utilisateur

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Je dois avouer que cette réforme scolaire est vraiment débile. Ma fille (en 4ème) me raconte que les profs n'utilisent quasiment plus les livres parce que les programmes ont changé, et qu'en français, ils ne font plus de grammaire ni de conjugaison. Et ça lui manque, elle sait qu'elle n'a pas tout appris.
Du coup, sachant que je maîtrise plutôt tout ça, je vais lui apprendre tous les temps qu'elle n'a pas encore vus, ainsi que la grammaire plus complexe. On commence ce week-end.
Je vais voir si je trouve un vieux Bled ou un Bescherelle. La connaissant, elle est capable de lire ça comme elle lit ses romans ^_^
"Je n'ai pas de rancune contre les imbéciles, s'ils font des progrès" (Coluche)

"The greatest enemy of knowledge is not ignorance, it is the illusion of knowledge." (Stephen Hawking)

"L'authenticité de cette anecdote est en effet plus que douteuse, mais ça ne retire rien à sa validité !" (Sheldon "Obs" Cooper)
Dernière édition par GoLDoZ le 19 Jan 2017, 15:10, édité 4 fois.
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